{"id":14743,"date":"2020-04-08T17:32:03","date_gmt":"2020-04-08T15:32:03","guid":{"rendered":"https:\/\/fsmcv.org\/?post_type=fsmcv-noticias&#038;p=14743"},"modified":"2021-03-25T19:07:43","modified_gmt":"2021-03-25T18:07:43","slug":"mes-de-50-000-alumnes-de-musica-de-la-comunitat-valenciana-continuen-les-seues-classes-de-manera-online","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fsmcv.org\/vl\/certamens\/mes-de-50-000-alumnes-de-musica-de-la-comunitat-valenciana-continuen-les-seues-classes-de-manera-online\/","title":{"rendered":"M\u00e9s de 50.000 alumnes de m\u00fasica de la Comunitat Valenciana continuen les seues classes de manera online"},"content":{"rendered":"<h4 style=\"text-align: center;\"><em>El 91% de les escoles de m\u00fasica pertanyents a la xarxa de FSMCV segueixen l&#8217;activitat docent mitjan\u00e7ant la modalitat online.<\/em><br \/>\n<em>Aquest nou escenari ha posat en relleu valors col\u00b7lectius com la innovaci\u00f3, l&#8217;adaptaci\u00f3, la solidaritat, el treball en equip, l&#8217;esfor\u00e7 i la dedicaci\u00f3.<\/em><\/h4>\n<p>El 91% de les m\u00e9s de 500 escoles de m\u00fasica que componen la xarxa de la Federaci\u00f3 de Societats Musicals de la Comunitat Valenciana (FSMCV) continuen impartint les seues classes de manera telem\u00e0tica. En elles, m\u00e9s de 50.000 alumnes\/as de m\u00fasica continuen posant ritme a la seua quarantena a trav\u00e9s de les seues classes online, una nova modalitat en la qual estan participaci\u00f3 el 100% de les comarques en les quals s&#8217;estructura la Federaci\u00f3.<\/p>\n<p>Per a aix\u00f2, el passat 17 de mar\u00e7 la FSMCV va posar a la disposici\u00f3 de totes les Societats Musicals federades una extensa guia de plataformes digitals adaptades a l&#8217;ensenyament musical online, gr\u00e0cies a la col\u00b7laboraci\u00f3 amb escoles i plataformes especialitzades en did\u00e0ctica musical a dist\u00e0ncia. Les escoles de m\u00fasica de la Comunitat Valenciana s&#8217;han convertit, per m\u00e8rit propi, en un exemple d&#8217;innovaci\u00f3 i de digitalitzaci\u00f3, adaptant-se de manera immediata a la situaci\u00f3 d&#8217;a\u00efllament i distanciament derivada de la crisi sanit\u00e0ria produ\u00efda pel Covid-19.<\/p>\n<p>Per a la presidenta de la FSMCV, Daniela Gonz\u00e1lez, \u201c\u00e9s d&#8217;agrair al professorat tota la implicaci\u00f3, l&#8217;esfor\u00e7 i el treball realitzat per a poder posar en marxa aquesta nova modalitat de doc\u00e8ncia, un treball en col\u00b7laboraci\u00f3 amb els milers de voluntaris que gestionen cada societat musical i el suport dels pares. Entre tots, hem fet possible que les nostres escoles seguisquen avant d&#8217;aquesta manera\u201d.<\/p>\n<p>\u201cDavant aquesta situaci\u00f3 de crisi vam demostrar, una vegada m\u00e9s, l&#8217;enorme poder de resili\u00e8ncia que caracteritza a les nostres societats i les seues escoles de m\u00fasica, que fins i tot en els moments m\u00e9s dif\u00edcils, com els que estem vivint, segueixen al peu del can\u00f3 aportant valor a la societat\u201d, conclou Daniela Gonz\u00e1lez.<\/p>\n<p>En aquest sentit, la Presidenta destaca el constant esperit de reinvenci\u00f3 i creativitat que caracteritza a les Societats Musicals, del qual en molts casos depenen per a subsistir. L&#8217;\u00fas de tauletes, pissarres digitals, projectors interactius o aplicacions adaptades constitu\u00efen pr\u00e0ctiques habituals entre les seues aules des de molt abans de veure&#8217;s obligats a adaptar-les. Aquesta innovaci\u00f3 tamb\u00e9 es manifesta en \u00e0rees com la comunicaci\u00f3 interna o l&#8217;organitzaci\u00f3, on s&#8217;havien fet molts avan\u00e7os, \u201cten\u00edem molt avan\u00e7at pr\u00e8viament\u201d, comenta Xusa, presidenta de la Va unir Instructiu Musical &#8220;La Maragda&#8221; d&#8217;Almassora. \u201cTant la comunicaci\u00f3 com la coordinaci\u00f3 interna dels nostres professors d&#8217;efectuava a trav\u00e9s d&#8217;aplicacions online i quasi tot el contingut lectiu el ten\u00edem digitalitzat\u201d.<\/p>\n<p>Per part seua, els alumnes de les nostres escoles estan sent un altre exemple d&#8217;adaptaci\u00f3 i de comprom\u00eds. En aquest sentit, Aina Thous, presidenta del Centre Instructiu Musical de Benimaclet destaca la implicaci\u00f3 dels seus alumnes, que \u201cestan tocant l&#8217;instrument m\u00e9s que abans. El fet d&#8217;estar a casa els dona m\u00e9s temps i estan implicant-se m\u00e9s\u201d. El 97% dels seus alumnes continuen asistint di\u00e0riament a les classes. Ho fan de manera diferent, a trav\u00e9s de videoconfer\u00e8ncies i de la realitzaci\u00f3 d&#8217;exercicis que es pengen en les diferents plataformes al costat de v\u00eddeos i material lectiu, per\u00f2 amb una motivaci\u00f3 renovada. Aquesta nova din\u00e0mica de treball est\u00e0 traient a la llum molts dels valors que defineixen al col\u00b7lectiu dels m\u00fasics, especialment en edat de formaci\u00f3, com s\u00f3n el treball en equip i la solidaritat amb els companys i professors.<\/p>\n<p>Aquesta solidaritat tamb\u00e9 s&#8217;est\u00e9n als pares i mares dels alumnes, que aquests dies estan experimentant en primera persona el transc\u00f3rrer de les classes dels seus fills. En la Va unir Instructiu Musical &#8220;La Maragda&#8221; d&#8217;Almassora destaquen que, malgrat haver preparat promocions i descomptes per a les matr\u00edcules dels seus alumnes com a solidaritat amb les fam\u00edlies, moltes d&#8217;aquestes, malgrat poder acollir-se a elles, han decidit pagar el 100% de la quota com a mesura de suport per a assegurar la continu\u00eftat de l&#8217;escola. En la Societat Musical \u201cLa Paz\u201d, que tan sols ha registrat 40 baixes entre els m\u00e9s de 600 alumnes, tamb\u00e9 asseguren que se senten aclaparats pels missatges de suport que estan rebent de part de pares i mares \u201cMoltes gr\u00e0cies per tot el vostre treball i per l&#8217;atenci\u00f3 tan acurada a l&#8217;alumnat.\u200b Confiem en vosaltres.\u200b\u201d<\/p>\n<p><strong>#M\u00fasicaenCasa<\/strong><\/p>\n<p>La FSMCV, a trav\u00e9s de les seues xarxes socials, ha fet una crida perqu\u00e8 els m\u00e9s de 50.000 alumnes\/as de les seues escoles de m\u00fasica que continuen posant ritme a la quarantena a trav\u00e9s de les seues classes online, i tamb\u00e9 per a la resta dels m\u00fasics que practiquen i assagen a les seues cases, compten com \u00e9s la seua #M\u00fasicaenCasa.<\/p>\n<p>A trav\u00e9s d&#8217;aquesta acci\u00f3, en la qual poden participar gravant-se en v\u00eddeo tocant el seu instrument o participant en classe, pujant-lo a qualsevol xarxa social i etiquetant a @fsmcv o mitjan\u00e7ant l&#8217;etiqueta #M\u00fasicaenCasa, es pret\u00e9n donar visibilitat a totes les escoles, professors, m\u00fasics, alumnes i voluntaris, que continuen fent front a aquesta situaci\u00f3 amb m\u00fasica, des de casa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[:es]El 91% de las escuelas de m\u00fasica pertenecientes a la red de FSMCV siguen la actividad docente mediante la modalidad online.<br \/>\nEste nuevo escenario ha puesto en relieve valores colectivos como la innovaci\u00f3n, la adaptaci\u00f3n, la solidaridad, el trabajo en equipo, el esfuerzo y la dedicaci\u00f3n.<br \/>\n[:]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-14743","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-certamenes"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fsmcv.org\/vl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14743","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fsmcv.org\/vl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fsmcv.org\/vl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fsmcv.org\/vl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fsmcv.org\/vl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14743"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/fsmcv.org\/vl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14743\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fsmcv.org\/vl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14743"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fsmcv.org\/vl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14743"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fsmcv.org\/vl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14743"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}