{"id":81469,"date":"2026-02-04T17:57:41","date_gmt":"2026-02-04T16:57:41","guid":{"rendered":"https:\/\/fsmcv.org\/tienda\/uncategorized\/partitura-mestre-mendo\/"},"modified":"2026-02-04T17:57:41","modified_gmt":"2026-02-04T16:57:41","slug":"partitura-mestre-mendo","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/fsmcv.org\/vl\/tenda\/partitures\/obres-pedagogiques\/partitura-mestre-mendo\/","title":{"rendered":"Partitura Mestre Mendo"},"content":{"rendered":"<p><strong>PLA DID\u00c0CTIC:<\/strong><\/p>\n<p>Mestre Mendo \u00e9s una pe\u00e7a interdisciplin\u00e0ria per a narrador, i cor i banda infantils, concebuda per a treballar transversalment, en cada nivell i mat\u00e8ria, diferents continguts del llenguatge musical. Per a tal efecte s&#8217;ha creat una taula de continguts. <\/p>\n<p>La composici\u00f3 pret\u00e9n potenciar l&#8217;atenci\u00f3 del jove estudiant de m\u00fasica en la gestualitat del director o la directora. Aix\u00ed i tot vol introduir llenguatges musicals no convencionals com la m\u00fasica aleat\u00f2ria, m\u00fasica no tonal, la improvisaci\u00f3 dirigida, la percussi\u00f3 corporal o les t\u00e8cniques esteses, tot adaptat al nivell al qual es troben els estudiants, procurant que gaudisquen i que aprenguen de la pr\u00e0ctica musical conjunta. A la mateixa vegada \u00e9s un xicotet compendi d&#8217;alguns dels conceptes b\u00e0sics de la t\u00e8cnica de direcci\u00f3 perqu\u00e8 director\/a i m\u00fasics puguen aprofundir en este llenguatge gestual. \u00c9s per aix\u00f2 que esta pe\u00e7a es planteja els seg\u00fcents objectius pedag\u00f2gics:   <\/p>\n<p>&#8211; Familiaritzar a l&#8217;alumnat amb la notaci\u00f3 i la interpretaci\u00f3 de la m\u00fasica no convencional.<br \/>\n&#8211; Potenciar l&#8217;atenci\u00f3 en el llenguatge gestual del\/la director\/a.<br \/>\n&#8211; Contribuir a ampliar el repertori did\u00e0ctic per a banda i cor infantils.<br \/>\n&#8211; Contribuir a ampliar el repertori did\u00e0ctic per a estudiants de direcci\u00f3.<br \/>\n&#8211; Millorar i gaudir de la pr\u00e0ctica musical conjunta.<\/p>\n<p>La forma de la pe\u00e7a \u00e9s un tema i variacions. Cada una d&#8217;estes est\u00e0 enlla\u00e7ada mitjan\u00e7ant una transici\u00f3 a la qual es treballa el canvi de tempo progressiu (accelerando i ritardando). El tema i les seues variacions tenen un car\u00e0cter diferent.  <\/p>\n<p>El tema principal t\u00e9 car\u00e0cter legato en comp\u00e0s binari. La primera variaci\u00f3 \u00e9s un Vals que t\u00e9 car\u00e0cter legato per\u00f2 en comp\u00e0s ternari. La segona variaci\u00f3 \u00e9s una esp\u00e8cie de marxa militar que t\u00e9 car\u00e0cter marcato i stacatto en comp\u00e0s binari. D&#8217;esta manera es pret\u00e9n treballar els principals tipus d&#8217;articulaci\u00f3 i de comp\u00e0s.   <\/p>\n<p>La dificultat de l&#8217;escriptura instrumental est\u00e0 catalogada dins del nivell 2 de l\u00b4American Band College Music Grading Chart, tant de la m\u00fasica convencional com de les t\u00e8cniques no convencionals. La pe\u00e7a presenta una plantilla instrumental de banda est\u00e0ndard, amb un sol paper per instrument per tal d&#8217;afavorir que els alumnes m\u00e9s avan\u00e7ats puguen ajudar als menys experimentats. Hi ha uns certs instruments opcionals, els quals, no s\u00f3n imprescindibles per a completa audici\u00f3 del contingut musical.  <\/p>\n<p>La part de cor est\u00e0 pensada perqu\u00e8 es puga cantar per l&#8217;alumnat d&#8217;escoles de m\u00fasica per\u00f2 tamb\u00e9 pel de prim\u00e0ria. Amb el treball d&#8217;esta pe\u00e7a es pot acostar l&#8217;alumnat de prim\u00e0ria al m\u00f3n de la m\u00fasica. La part de cor va acompanyada per una<br \/>\nreducci\u00f3 per a piano, per a facilitar el treball amb l&#8217;alumnat, a part de la part purament musical, la part de coreografia i percussi\u00f3 corporal.  <\/p>\n<p>La narraci\u00f3 de la hist\u00f2ria \u00e9s una part fonamental de la pe\u00e7a per a poder donar-li sentit, encara que tamb\u00e9 podria funcionar sense ella. La persona que realitza la narraci\u00f3, no \u00e9s necessari que s\u00e0pia llegar m\u00fasica. A la partitura general apareix el text amb uns n\u00fameros de refer\u00e8ncia perqu\u00e8 la persona que dirigix puga indicar quan comen\u00e7a cada text.  <\/p>\n<p>Mestre Mendo pret\u00e9n ser una pe\u00e7a did\u00e0ctica i l\u00fadica, que contribu\u00efsca a la formaci\u00f3 de l&#8217;alumnat de m\u00fasica i que entretinga i gust al p\u00fablic en general.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>MESTRE MENDO: Obra pedag\u00f2gica composta per Sr. I\u00f1aki Lecumberri Camps.<\/p>\n<p><strong><em>Obra guanyadora del PRIMER PREMI de l&#8217;XI Concurs de Composici\u00f3 Did\u00e0ctica de la Prov\u00edncia d&#8217;Alacant per a Banda de M\u00fasica, organitzat per la Federaci\u00f3 de Societats Musicals de la Comunitat Valenciana i la Diputaci\u00f3 d&#8217;Alacant, 2025.<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Mestre Mendo \u00e9s una obra did\u00e0ctica <strong>per a ser interpretada per cor i banda infantils.<\/strong> \u00c9s ideal per a la realitzaci\u00f3 de concerts did\u00e0ctics.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":81423,"template":"","meta":[],"product_brand":[],"product_cat":[591,405],"product_tag":[],"class_list":{"0":"post-81469","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_cat-obres-pedagogiques","7":"product_cat-partitures","8":"pa_formato-digital-descarregable","9":"pa_formato-fisic-digital","11":"first","12":"instock","13":"taxable","14":"shipping-taxable","15":"purchasable","16":"product-type-variable"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fsmcv.org\/vl\/wp-json\/wp\/v2\/product\/81469","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fsmcv.org\/vl\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/fsmcv.org\/vl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fsmcv.org\/vl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/81423"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fsmcv.org\/vl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=81469"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_brand","embeddable":true,"href":"https:\/\/fsmcv.org\/vl\/wp-json\/wp\/v2\/product_brand?post=81469"},{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/fsmcv.org\/vl\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=81469"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fsmcv.org\/vl\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=81469"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}