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LLUNES: Obra pedagógica compuesta por D. Daniel Iborra Pellín.
Obra ganadora del PRIMER PREMIO del VIII Concurso de Composición Didáctica de la Provincia de Alicante para Banda de Música, organizado por la Federación de Sociedades Musicales de la Comunidad Valenciana y la Diputación de Alicante, 2022.
LLUNES es una suite en cuatro movimientos para ser interpretada por banda juvenil y alumnado de educación infantil y primaria. Es ideal para la realización de conciertos didácticos.
Estos cuatro movimientos son: Creciente, Llena, Menguante y Nueva.
I. LUNA CRECIENTE: Presenta una parte cantada, en la cual aprenderán que la luna es “mentirosa”, ya que hace una “D” cuando crece y una “C” cuando decrece. El movimiento acaba con crescendo evocando la fase en la que estamos.
II. LUNA LLENA: Con una sencilla y emotiva melodía para flauta dulce, recrea la plenitud de la Luna en su fase de máxima luminosidad.
III. LUNA MENGUANTE: siendo un reflejo del primer movimiento, empieza con un gran decrescendo. La parte cantada, similar a la del primer movimiento, ahora se presenta en modo menor, permitiéndonos experimentar la diferencia con el modo mayor. La letra nos recuerda que, a diferencia del Sol, la Luna es visible tanto de día como de noche.
IV. LUNA NUEVA: con un inicio de percusión corporal, el clima de Luna Nueva es misterioso como la noche más oscura. Poco a poco, volverá la luz para terminar la obra con el esplendor de la luna llena, representando el ciclo sin fin de nuestro mágico satélite.
Es muy sencilla de interpretar, ya que presenta las siguientes especificaciones:
• Tonalidades: hace mayor y re menor.
• Compases: 2/4, 3/4 y 4/4.
• Figuras: redonda, blanca, blanca con punto, negra, negra con punto y corchea.
• Otros:
Estas especificaciones cumplen los contenidos establecidos en el Decreto 159/2007, del Consell, por el que se establece el currículo de las enseñanzas elementales de música.
Por tanto, la obra puede considerarse de Grado 2.
LLUNES está pensada para favorecer la participación de los niños en etapa escolar, tanto infantil como educación primaria. Las tres propuestas de participación activa son progresivas y acumulativas según la edad.
• Infantil y primer ciclo de primaria (hasta 7 años):
• Segundo ciclo (8 y 9 años):
• Tercer ciclo (10 a 12 años):
Además, LLUNES permite el aprendizaje de los siguientes contenidos de Ciencias Naturales:
• Cómo reconocer las fases de la Luna y cuál es su orden.
• La Luna no tiene luz propia, sino que refleja la luz del Sol.
• La Luna es visible tanto de noche como de día, al contrario que el Sol.
• A efectos de reforzar el aprendizaje que la Luna realiza una “D” cuando crece y una “C” cuando decrece, se proyectará una imagen de cada fase lunar (archivos adjuntos).
Musicalmente, permite al oyente la diferenciación de los modos mayor y menor, ya que la canción de LUNA CRECIENTE se encuentra en modo mayor y la de LUNA MENGUANTE en menor.
Las especificaciones para la participación del público en etapa escolar son perfectas para trabajar los conocimientos establecidos en el Decreto 108/2014, del Consell, por el que se establece el currículum de la educación primaria en la Comunitat Valenciana.
LLUNES, por tanto, es una obra excelente para introducir a las bandas juveniles en el mundo de la música sinfónica, aportando conocimientos del área de Ciencias Naturales al alumnado practicante y oyente, por todos los contenidos astronómicos que se trabajarán.
LLUNES es perfecta para realizar conciertos didácticos con los alumnos de Infantil y Primaria, ya que propone 3 niveles escalonados de participación: canto, percusión corporal y flauta dulce.
| Peso | 568 g |
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